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【导语】8月24日，杭州未来科技城联合创新中心迎来了一群特殊的访客——2025年全国青少年信息素养大赛决赛的小选手们，他们同时也是高通公司与上海真爱梦想公益基金会科技教育项目的受益者。此次参观活动不仅展现了科技的魅力，更彰显了科技教育在青少年成长中的重要作用。高通与真爱梦想基金会的长期合作，已让数万名学生通过《科技创客》课程受益，激发了他们对科技创新的兴趣与热情，为他们的未来播下了探索的种子。

8月24日,一场充满科技魅力的参观活动在杭州上演。杭州未来科技城·Qualcomm高通中国·中科创达联合创新中心迎来了一批特殊访客——他们是刚刚参加完2025全国青少年信息素养大赛决赛的小选手，同时也是参与高通公司与上海真爱梦想公益基金会合作的科技教育项目的学生。该联合创新中心成立于2020年12月，由浙江杭州未来科技城管理委员会、高通(中国)控股有限公司、中科创达软件股份有限公司三方联合打造，是一个集产品新技术展示、技术测试实验、专业人才培训和科技企业孵化加速于一体的新型(xíng)创(chuàng)新(xīn)和(hé)实(shí)验(yàn)平(píng)台(tái)。参(cān)观(guān)过(guò)程(chéng)中(zhōng)，孩(hái)子(zi)们(men)时(shí)而(ér)在(zài)展(zhǎn)示(shì)中(zhōng)心(xīn)驻(zhù)足(zú)聆(líng)听(tīng)，时(shí)而(ér)戴(dài)上(shàng)VR头(tóu)显(xiǎn)沉(chén)浸(jìn)于(yú)虚(xū)拟(nǐ)世(shì)界(jiè)的(de)奇(qí)妙(miào)场(chǎng)景(jǐng)。他(tā)们(men)眼(yǎn)中(zhōng)闪(shǎn)烁(shuò)着(zhe)对(duì)科(kē)技(jì)的(de)好(hǎo)奇(qí)与(yǔ)热(rè)爱(ài)，现(xiàn)场(chǎng)洋(yáng)溢(yì)着(zhe)蓬(péng)勃(bó)朝(cháo)气(qì)与(yǔ)对(duì)未(wèi)来(lái)的(de)无(wú)限(xiàn)憧(chōng)憬(jǐng)。

据(jù)悉(xī)，早(zǎo)在(zài)2015年(nián)，高(gāo)通(tōng)公(gōng)司(sī)便和上海真爱梦想公益基金会携手合作，在北京和深圳的学校改建了四所“梦想中心”多媒体教室。2016年，双方将合作重点转向课程(chéng)研(yán)发(fā)，历经数年打磨，《科技创客》课程正式推出。该课程以培养学生(shēng)核(hé)心(xīn)素(sù)养(yǎng)为(wèi)导(dǎo)向(xiàng)，配(pèi)套(tào)提(tí)供(gōng)课(kè)程(chéng)材(cái)料(liào)包(bāo)，助(zhù)力(lì)项(xiàng)目(mù)学(xué)校(xiào)普(pǔ)及(jí)创(chuàng)客(kè)教(jiào)育(yù)，激(jī)发(fā)学(xué)生(shēng)对(duì)科(kē)技(jì)创(chuàng)新(xīn)的(de)兴(xìng)趣(qù)，提(tí)升(shēng)其(qí)动(dòng)手(shǒu)实(shí)践(jiàn)与(yǔ)创(chuàng)新(xīn)能(néng)力(lì)。截(jié)至2025年8月，已有超过700所学校的1300余名教师开展了《科技创客》课程教学，约8万名学生直接从中受益，科技教育的种子在孩子们的心中悄然生根发芽。

上海真爱梦想公益基金会秉持“发展素养教育，促进终身成长，推动社会进步”的使命，以“帮助每个人自信、从容、有尊严地成长”为愿景，通过“梦想工程”素养教育公益服务体系，助力义务教育阶段学生的全面成长。基金会项目主管王棪表示：“《科技创客》课程是我们与高通公司携手打造的一项公益教育项目，旨在通过项目制学习并提供包括开源硬件和辅助工具的材料包，让更多乡村和资源有限地区的孩子接触创客教育。课程不仅培养学生对物理、信息技术等学科的兴趣，更帮助他们发展逻辑思维能力，形成勇于探索、善于思考、乐于交流、勤于反思的习惯。我们希望通过科技教育，培养孩子们的创造力，为其种下一颗探索世界的种子，助力他们成长为‘求真、有爱的追梦人’。”

作为一家专注于连接和计算基础科技发明的企业，高通公司深知复合型人才对产业发展和技术进步的重要性，长期与合作伙伴共同致力于推动STEM（科学、技术、工程和数学）领域的教育发展与人才培养。高通无线通信技术（中国）有限公司政府事务经理曹楠表示：“多年来，我们携手合作伙伴积极为乡村地区的学生提供STEM教育机会。此次，我非常激动地看到来自黑龙江桦川县、四川资中县、山西运城市和新疆库尔勒市的孩子们，通过学习《科技(jì)创客》课程，成功晋级国家级信息素养大赛决赛。这不仅展现(xiàn)了(le)他(tā)们(men)在(zài)科(kē)技(jì)教(jiào)育(yù)中(zhōng)的(de)成(chéng)长(zhǎng)与(yǔ)突(tū)破(pò)，也(yě)让(ràng)我(wǒ)们(men)看(kàn)到(dào)了(le)科(kē)技(jì)点(diǎn)亮(liàng)梦(mèng)想(xiǎng)的(de)无(wú)限(xiàn)可(kě)能(néng)。我(wǒ)们(men)期(qī)待(dài)与(yǔ)上(shàng)海(hǎi)真(zhēn)爱(ài)梦(mèng)想(xiǎng)基(jī)金会继续深化合作，让更多乡村地区的学生从STEM教育中受益。”